香港文匯報(bào)訊（記者 姬文風(fēng)）香港大學(xué)李嘉誠(chéng)醫(yī)學(xué)院早前宣布推出四年全日制內(nèi)外全科醫(yī)學(xué)士課程（MBBS）第二學(xué)位入學(xué)途徑，讓持有學(xué)位人士報(bào)讀。首年學(xué)額25個(gè)，新生於今年9月入學(xué)，現(xiàn)正接受報(bào)名。港大醫(yī)學(xué)院今日晚上舉行入學(xué)資訊講座，助理院長(zhǎng)（入學(xué)事務(wù)-醫(yī)科）關(guān)日康表示，第二學(xué)位課程要求申請(qǐng)人具備化學(xué)或生物背景，生物醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、分子生物學(xué)等均屬相關(guān)學(xué)位，同時(shí)能以流利英語(yǔ)及廣東話溝通。他又提到，申請(qǐng)者於面試環(huán)節(jié)需就指定問(wèn)題提出解決方案，以顯示其具備分析性思維，並對(duì)新聞時(shí)事有個(gè)人見(jiàn)解。有持有生物醫(yī)學(xué)本科學(xué)位、現(xiàn)就讀MBBS課程的四年級(jí)生分享指，其生物醫(yī)學(xué)背景為自身提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，有助自己更好的適應(yīng)醫(yī)科學(xué)習(xí)。

此四年制醫(yī)科第二學(xué)位課程架構(gòu)與現(xiàn)時(shí)六年制MBBS課程的專業(yè)核心內(nèi)容及評(píng)估要求一致，課程資料已提交香港醫(yī)務(wù)委員會(huì)。課程的第一年將提供密集式的臨床前培訓(xùn)，第二至第四年將專注於臨床訓(xùn)練，學(xué)生將與六年制MBBS課程的同學(xué)一起接受沉浸式臨床訓(xùn)練。

港大醫(yī)學(xué)院助理院長(zhǎng)（本科教育-醫(yī)科）黃田鎮(zhèn)表示，循第二學(xué)位途徑入學(xué)的醫(yī)科生，本身已修畢學(xué)士學(xué)位課程，而且他們大都具備一定生物醫(yī)學(xué)背景，這意味他們不需要太多適應(yīng)期，「?jìng)鹘y(tǒng)六年制，我們理解學(xué)生需要一些時(shí)間，逐漸轉(zhuǎn)化成為一位大學(xué)生，但對(duì)於第二學(xué)位入學(xué)的醫(yī)科生，我們預(yù)期他們已是足夠?qū)Ｗ⒌膶W(xué)生，會(huì)更明智的善用時(shí)間。」

關(guān)日康表示，可預(yù)期醫(yī)科第二學(xué)位入學(xué)途徑的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)相當(dāng)激烈，「但我們不會(huì)單純根據(jù)申請(qǐng)者在哪所知名大學(xué)畢業(yè)、取得最高的GPA成績(jī)來(lái)做判斷。」他強(qiáng)調(diào)，在面試階段會(huì)希望了解申請(qǐng)者為何想要修讀醫(yī)科，也十分重視申請(qǐng)者是否具備溝通技巧，「作為一名醫(yī)生，每時(shí)每刻都需要和病人交流，所以我們會(huì)同時(shí)用上中英文進(jìn)行面試?！?/p>

現(xiàn)就讀MBBS課程四年級(jí)、本身持有生物醫(yī)學(xué)本科學(xué)位的Gloria於講座分享指，在修讀生物醫(yī)學(xué)期間已學(xué)習(xí)到解剖學(xué)、生理學(xué)等醫(yī)學(xué)預(yù)備內(nèi)容，成為她應(yīng)付目前醫(yī)科學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。惟她同時(shí)指出，當(dāng)高年級(jí)進(jìn)入臨床課程後，會(huì)有更多機(jī)會(huì)接觸病人，「這一方面很有挑戰(zhàn)性，但同時(shí)也是最有趣和迷人的部分，因?yàn)槟阏嬲梢詰?yīng)用所學(xué)，即使日程會(huì)非常緊湊，但這一切都是值得的?！?/p>